конспект урока А.И.Куприн. Куст сирени. Нравственные проблемы рассказа
Методическая цель: углубить знания о личности писателя, ознакомить с проблематикой рассказа «Куст сирени», формировать у учащихся навыки характеристики героев, развивать навыки работы с текстом, умение делать выводы; воспитывать верность в любви ,взаимопонимание, поддержки друг друга неприятие обмана и предательства.
Планируемые предметные результаты : знают содержание текст; систему художественных образов ; умеют участвовать в диалоге по прочитанному произведению, по вопросам учителя; сопоставлять эпизоды и сравнивать поступки и характеры героев; давать характеристику героям; выражать свое отношение к прочитанному; развернуто обосновывать суждения, приводить доказательства.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Оборудование: презентация, экран, ноутбук,репродукция картины П.П. Кончаловского «Сирень»; запись романса С.В. Рахманинова «Сирень» , презентация (портрет А.И. Куприна, краткие сведения о биографии, репродукции картин с изображением сирени, слайды об алмазе, задания для работы на уроке).
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Валентина А. П. А.И.Куприн. Куст сирени. Нравственные проблемы рассказа // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/8-klass/file/67464-urok-literatury-nravstvennye-problemy-rasskaza-a-i-kuprina-kust-sireni (дата обращения: 09.05.2024)- А.Грин. Зелёная лампа
- Система образов и художественное своеобразие поэмы А.С.Пушкина Цыганы
- И.С. Никитин. Русь
- Повесть "Шинель"
- Рассказ Л. Н. Толстого «После бала». Контраст как прием, позволяющий раскрыть идею рассказа
- Я и моя семья
- Великой Отечественной войне посвящается